青海高原盛开民族教育之花

经过近二十年的努力，青海省民族教育事业取得很大发展。目前全省各级各类民族学校已达一千六百零一所，少数民族在校生达三十万人。

据青海省教委介绍，目前青海省各级各类民族学校总数占全省普通学校总数的百分之三十七点九，基本形成了省、州、县、乡、村分层次的民族教育网络。全省教师队伍中，少数民族教师已达一万四千五百多人，比改革开放初增加了四千多人。民族自治州、县的小学教师基本实现了地方化、民族化，中等师范和民族中学“双语”教师比例逐年增长，高等师范学校培养了一批集教学、科研、教材编译于一身的少数民族中青年骨干教师。同时，青海省承担着藏、青、甘、川、滇五省（区）九年义务教育藏文教材及高中藏文教材的编译任务，近些年来通过辛勤工作，使全省使用民族语文授课的学校达八百五十二所，占民族中小学总数的一半多。

目前，青海省民族地区学龄儿童入学率已经达到百分之八十六点三，在全省六个州五个自治县中，有两个州、三个自治县学龄儿童入学率已超过全省百分之九十点四五的平均水平。近年来全省民族教育工作的投资重点开始转向民族贫困地区尤其是南部牧区的黄南、玉树、果洛三个藏族自治州。先后利用世行贷款、“国家教育扶贫工程”、“国家贫困地区义务教育工程”等项目，总投入达四点四亿多元，极大地改善了这些地区的办学条件。与此同时，成人教育也得到了较快发展，据统计，仅近五年来全省共扫除青壮年文盲十二万人，文盲率已下降到百分之二十八。